HMP PGSD Universitas Bakti Indonesia Ambil Peran dalam RAKERNAS VI IKMA PGSD Indonesia di Tasikmalaya

Semangat kolaborasi dan penguatan gerakan mahasiswa pendidikan dasar kembali dipertemukan dalam agenda Rapat Kerja Nasional (RAKERNAS) VI IKMA PGSD Indonesia yang diselenggarakan di Universitas Perjuangan Tasikmalaya pada 23–26 April 2026. Forum nasional ini menjadi ruang konsolidasi gagasan, arah gerak organisasi, serta penguatan peran mahasiswa PGSD sebagai calon pendidik dan agen perubahan bagi pendidikan Indonesia.

Mengusung tema “Rejuvenasi Kepemimpinan Nasional: Rekonstruksi Visi dan Formulasi Agenda Strategis Pendidikan Dasar”, RAKERNAS VI IKMA PGSD Indonesia hadir sebagai momentum untuk menyatukan visi kepengurusan nasional sekaligus merumuskan langkah strategis organisasi dalam menjawab tantangan pendidikan di era transformasi digital dan Kurikulum Merdeka.

Dalam agenda tersebut, Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (HMP GUSEDA) Universitas Bakti Indonesia turut mengambil bagian melalui delegasi Nada Listiyansyah yang tergabung dalam kepengurusan pusat IKMA PGSD Indonesia periode 2025–2027. Keterlibatan ini menjadi wujud komitmen mahasiswa Universitas Bakti Indonesia dalam membangun sinergi nasional serta memperkuat eksistensi mahasiswa PGSD dalam dinamika organisasi dan pembangunan pendidikan dasar Indonesia.

RAKERNAS VI tidak hanya menjadi forum evaluasi dan penyusunan program kerja organisasi tingkat nasional, tetapi juga dipadukan dengan Seminar Pendidikan Nasional yang menghadirkan pembahasan mengenai kebijakan pendidikan, inovasi pembelajaran, dan kesiapan calon guru sekolah dasar menghadapi tantangan zaman.

Rangkaian kegiatan berlangsung melalui sidang forum nasional, seminar pendidikan, diskusi strategis antarwilayah, hingga kegiatan budaya Tasikmalaya Culture’s Trip yang mempererat hubungan antar mahasiswa PGSD dari berbagai perguruan tinggi negeri dan swasta se-Indonesia.

Melalui partisipasi dalam RAKERNAS VI IKMA PGSD Indonesia, HMP PGSD Universitas Bakti Indonesia diharapkan mampu terus menghadirkan mahasiswa yang progresif, adaptif, dan berintegritas, serta aktif mengambil peran dalam merawat semangat kolektif untuk kemajuan pendidikan dasar Indonesia.